Experiencias y reflexiones sobre la educación inicial

Una mirada latinoamericana

Experiencias y reflexiones sobre la educación inicial

Una mirada latinoamericana

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Con el trasfondo de desigualdad socioeconómica, pobreza e injusticia sostenido por ideologías neoliberales o de dictaduras sangrientas, la educación inicial, si apenas encuentra un espacio en los países de la región, queda relegada a una función asistencial. Esta obra ofrece, además de un diagnóstico certero sobre la situación latinoamericana, análisis sobre programas pedagógicos exitosos aplicados en la Argentina, Brasil, Chile y Perú, debates sobre las concepciones filosóficas y políticas en pugna, y perspectivas sobre la formación docente. Con lucidez, el volumen compilado por Ana Malajovich examina las acciones que debe instrumentar el Estado para la construcción de programas de educación integrales que permitan que los niños, aun en condiciones desiguales, puedan afrontar su desarrollo personal y social y proyectarse hacia un futuro mejor. Los autores destacan que antes de los seis años ocurren los primeros y tal vez más significativos aprendizajes motrices, cognitivos, afectivos y sociales, por la relación afectiva y emotiva establecida entre niños y niñas, sus familiares cercanos y los docentes , y señalan que en América Latina la educación institucional de los más pequeños, implantada a fines del siglo XIX y comienzos del XX, ha sido una de las últimas conquistas de la infancia, pero que todavía busca un lugar destacado en la agenda política pública.

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Ficha Técnica

ISBN:: 978-987-1220-60-1
EAN:: 9789871220601
Editorial:: Siglo XXI de España Editores
Autor/a:: Malajovich, Ana
Ilustrador/a: :: Tjebbes, Peter
Colección:: Educación
Formato:: No definida.
País de publicación :: Argentina
Idioma de publicación :: Castellano
Idioma original :: Castellano
Dimensiones:: 230 x 155 mm.
Nº páginas:: 252
Fecha publicación :: 01-09-2006
Materias:: Sudamérica | Psicología de la educación | Historia de América

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